Macht van beelden

Wat vertelt een beeld eigenlijk? Als je memes en scenario’s bedenkt bij details uit een kunstwerk, hoeveel verschillende verhalen krijg je dan? Kun je de werkelijkheid vatten in één beeld? En hoe eenduidig is de betekenis? Die hangt af van de bril waarmee we ernaar kijken, toch? Andere interessante vraag: welk beeld heb je van jezelf? En welke beeldtaal gebruik jij om je eigen identiteit weer te geven? Hoe breng je jezelf in beeld?

Tijdens deze rondleiding ervaren de leerlingen de macht van beelden. En hoe een beeld ons kan informeren en inspireren. Maar ook kan manipuleren. De groep kijkt via kunst anders én beter. Naar de wereld en naar zichzelf. Wat hebben een 16de-eeuws portret en een hedendaagse selfie met elkaar gemeen? Leerlingen ondervinden hoe de voorwerpen waarmee we ons omringen en de kleuren die we dragen meer zeggen over wie we zijn. Over hoe we ons voelen. Hoe brengen zij zichzelf in beeld? De leerlingen maken een analoge selfie en denken zo na over status en zelfbeeld. Een intense rondleiding vol afwisseling.