Op een sportieve manier gaan de kleuters meten, werken met getallen, en begrippen in de ruimte verkennen.
Schrijf nu inDe leerlingen leren meten, werken met getallen en verkennen begrippen in de ruimte. Het bereiken van deze cognitieve doelen wordt door bewegingsactiviteiten extra gestimuleerd.
De kleuters worden door middel van spelvormen getest op hun wiskundige vaardigheden. Hoeveel pittenzakjes liggen er in de doos? Hoever ligt het pittenzakje van de hoepel? In welke richting wijst de pijl? Dit zijn allemaal vragen die zullen voorkomen tijdens deze opdrachten. De leerlingen leren werken met begrippen in de ruimte zoals bv. voor, op, onder, ... .
Wanneer de lesinhoud bewegend wordt aangeboden, blijkt dat kinderen beter scoren op bepaalde testen. Daarnaast zouden ze ook meer aandachtig en betrokken zijn bij de taak.
